1-L’ECOMUSEE A JUILLE

Matin : Visite découverte de l’exposition permanente (il sera possible
d’approfondir certains thèmes en fonction des attentes pédagogiques).
Pique nique sur provisions

Après-midi : promenade commentée sur les sentiers autour de Juillé,
Les contes et légendes, les plantes sauvages et leurs usages, la palette du peintre…

Niveaux : Cycles 2 et 3 Collège.

2-LE MOYEN AGE AVEC PLAISIR

Matin : Visite de la Maison Dieu et de son Octogone à Montmorillon
Pique nique sur provisions

Après midi : Atelier enluminure
Explications sur la fabrication du parchemin
Activités pratiques pour les élèves : marges décorées, lettrines…

Niveaux : CE-CM-Collège

3-AUTOUR DE LA CITE DE L’ECRIT DE MONTMORILLON

Matin : * une visite à thème du quartier médiéval de la Cité de l’écrit, les commentaires des guides aborderont les thèmes suivants : La vie hier et aujourd’hui dans ce quartier ancien occupé dès le Moyen Age et animé jusqu’au XIXe siècle par les lavandières, les artisans… La restauration des bâtiments, avec une large diversité de matériaux de construction et la nouvelle vie de ce quartier devenu axe central de la cité de l’écrit depuis juin 2000.
Pique nique sur provisions
Après-midi : * un atelier d’initiation à la calligraphie ou à l’enluminure à l’Ecomusée ( il peut être organisé dans votre établissement.) * une rencontre démonstration avec un artisan de la Cité de l’Ecrit, sous réserve de disponibilité (+1,5 € par élève environ). Matériel utilisé et mis à votre disposition par l’Ecomusée : Encres, peintures, stylets, plumes
calligraphes, tablettes de cire, calames, modèles d’alphabets du Moyen Age…
Matériel apporté par les élèves : Feuilles trousse (crayon de papier, taille crayon…),
pinceaux N°4 et 6 de préférence.

Niveaux : du CP à la classe de 3e.

4-DU CHIFFON AU PAPIER

1 - Découverte ludique du thème de l’eau et des moulins
. Évocation du moulin de Richard de Bas, examen de différents papiers
. Préparation de pâte à papier (possibilité d’inclusion de végétaux)
. Examen de filigrane
2 - Dans la peau du maître papier
. Mise en forme du papier, reproduction des savoir-faire anciens
. Couchage du papier, mise en pile
. Mise sous presse puis lavage du papier, puis séchage*
Matériel utilisé et mis à disposition par l’Écomusée :
Boîtes à oeufs,
Mallette pédagogique pour fabrication artisanale du papier
Documents anciens (livres, plans, photos…)
Matériel apporté par les élèves :
Trousse (crayon de papier, taille crayon...).
Boîtes à oeufs en papier cartonné (si possibilité)

Niveaux : CP – CE – CM – Collège

5-LA VIE DE CHÂTEAU

Matin : Visite d’un château du Montmorillonnais
. soit Château de Pruniers (XVe siècle) (visite payante)
. soit Château de Bourg-Archambault : logis, remparts et châtelet d’entrée
(XVe siècle) (visite extérieure seulement : gratuite)
Déjeuner :Pique-nique sur provisions
Après-midi : Atelier sculpture sur béton cellulaire (voir fiche technique)
et montage de la maquette en bois (1,50 m X 1,50 m)
du château de Bourg-Archambault (Vienne)
OU jeu de l’oie sur le thème du château pour aborder de façon ludique la vie
dans un château (vocabulaire castral, vie des enfants, des femmes et des
chevaliers….) dossier thématique remis à la classe.
Matériel apporté par les élèves : Feuilles, règle, trousse (crayon de papier, taille crayon...)

Niveaux : CP – CE – CM – Collège

6-SE NOURRIR AU MOYEN AGE

Matin : Pour savoir comment vivaient les paysans et ce qu’ils mangeaient,
visite de l’exposition présentée à Juillé, sur le thème du Moyen Age. La visite
sera adaptée au niveau des élèves.
Pique nique sur provision
Après-midi : Atelier cuisine médiévale :
réalisations et dégustation.
Matériel apporté par les élèves : feuilles,
trousse (crayon de papier, taille crayon…)

Niveaux : CP CE-CM Collège

7-LA VIE A LA CAMPAGNE, AUTREFOIS

Matin : Visite des bâtiments de l’ancienne ferme de Juillé (XIXe siècle)
et d’une partie de l’exposition consacrée aux artisanats (forgeron,
bourrelier, charron, tonnelier), aux industries disparues (forges,
papeteries, brasserie), à la présentation de la vie des agriculteurs et de la
vie quotidienne (reconstitution d’une salle meublée, collections…) de la
fin du XIXe siècle au début du XXe siècle. Évocation des relations
sociales.
Pique nique sur provisions
Après midi : Aller à l’école au début du XXe siècle…Les élèves utiliseront
différentes tables d’école provenant des collections de l’écomusée (fin XIX°, milieu
XX°, années 1970 et mobilier moderne…) pour un atelier d’écriture à l’encre
violette, à la plume sergent major.
Autre possibilité : atelier de cuisine de nos aïeux
Matériel apporté par les élèves : feuilles, trousse (crayon de papier, taille crayon…)

Niveaux : CP CE-CM Collège

8-UN SIECLE DE MUTATIONS (1850-1950)

Matin :Visite thématique du parcours chronologique de l’exposition, sur la période comprise entre 1850 et 1950. Au cours de cette période, le territoire connaît d’importantes transformations, souvent représentatives de celles qui affectent la France. Les progrès techniques s’accompagnent de bouleversements économiques, puis de changements sociaux.
L’Ecomusée décline le cas du Pays Montmorillonnais et présente les transformations des paysages agraires, l’ouverture des voies de communication après le défrichement des brandes, l’évolution des techniques agricoles dans leur contexte social, les transformations des modes de vie…
Pique nique sur provisions.
Après-midi : Visite découverte des bâtiments de l’ancienne ferme et lecture du paysage.
Selon le niveau des élèves, mise à disposition de documents (relevés
démographiques, livres de comptes, cadastres, photographies…) pour permettre d’évaluer l’importance des changements et l’importance de l’action de l’homme sur l’environnement.

Niveaux : CM – Collège, enseignement agricole.

9 – L’HABITAT RURAL ET DECOUVERTE DE LA
MATERIAUTHEQUE

Matin : Après une visite de la salle de l’exposition consacrée à l’habitat
rural et à la présentation de la maquette du site de Juillé au 1/110e siècle,
une découverte des bâtiments sauvegardés ou non sera proposée aux
élèves : architecture, matériaux utilisés, fonctions…
Comparaisons avec les bâtiments de la région d’origine, et les bâtiments
contemporains.
Pique-nique sur provisions.
Après-midi : visite de la matériauthèque, qui regroupe les matériaux utilisés pour construire,
hier et aujourd’hui. Comparaisons avec les ressources géologiques, extractives et industrielles
du territoire.
Atelier poterie.
Matériel apporté par les élèves : feuilles, trousse (crayon de papier, taille crayon…)

Niveaux : CM-Collège, enseignement agricole.

10-L’ENVIRONNEMENT, LE MILIEU AQUATIQUE,
LES UTILISATIONS DE L’EAU

Matin : Parcours de 3,2 km sur les chemins de randonnée pour
découvrir le vallon de Juillé, le petit étang, les mares, le
ruisseau. Panorama sur la vallée de la Gartempe à partir du site
de la Motte Charon (ancienne motte féodale).
La flore, la faune, les paysages. L’impact de l’homme sur cet
environnement. Risques, précautions à prendre pour la
protection du milieu.
Pique-nique sur provisions.
Après-midi : au choix et selon le niveau des élèves :
Les usages domestiques de l’eau,
Visite des installations du SIGEP (station de pompage à proximité, captage, avec intervention
d’un technicien…)
Intervention d’un technicien de ONEMA (conseil supérieur de la pêche)
sur le développement durable.(sous réserve de disponibilité)
Matériel apporté par les élèves : feuilles, trousse (crayon de papier, taille crayon…)

Niveaux : CP CE-CM-Collège, enseignement agricole.

11-DECOUVERTES SENSORIELLES A JUILLE,
DEDANS ET DEHORS

Journée : Les cinq sens sont en éveil au cours de cette journée, à l’atelier cuisine, dans
les salles de l’exposition et à l’extérieur lors d’une promenade commentée. Dégustations
sensorielles de recettes…
Plusieurs activités « sensibles » peuvent ainsi vous être proposées selon les thématiques
retenues, « Nature », « Patrimoine », « Alimentation »… : Kims : toucher, odeur, goût, ouïe,
vue, Le fil d’Ariane, Auprès de mon arbre, « Le parfum »...
Sans oublier le 6e sens, celui qui permet à chacun d’exprimer ce qu’il ressent, ses
impressions…
Pique nique sur provisions à midi.

Niveaux : de la maternelle au collège.

12-ATELIERS DU GOUT
AVEC AU CHOIX : UNE THÉMATIQUE AUTOUR DES FRUITS
(POMME), DU PAIN (CÉRÉALES), DU FROMAGE (LAIT) ET DES
RECETTES LOCALES (MACARONS)

Dans les nouveaux locaux de l’Ecomusée à Juillé (à 6 km de
Montmorillon), vous disposerez d’une salle pédagogique avec
espace cuisine équipée permettant à vos élèves de s’initier à la
cuisine et à la dégustation.
Les élèves seront sensibilisés aux différents sens et surtout au
goût : découvrir des odeurs, reconnaître des saveurs, savoir
parler de ce que l’on mange afin de devenir plus tard un
consommateur averti et peut-être un gastronome.
La mise en place du parcours scénographique permet de parler
des productions, du rythme des saisons, de la conservation des
aliments dans l’histoire, etc.
Exemple de programme : réalisation de deux recettes (sucrésalé)
à partir d’un même aliment (la pomme, le fromage…), puis
ateliers « les 5 sens » et dégustation sensorielle.
Matériel apporté par les élèves :
Feuilles,
Trousse (crayon de papier, taille crayon...)

Niveaux : Maternelles - CP - CE